kwartalnik "Edukacja Biologiczna i Środowiskowa"

Od redakcji – 2

Olga Andrzejczak, Agnieszka Gniazdowska

Tlenek azotu – podstawowe pytania i odpowiedzi dotyczące roli tej cząsteczki w regulacji wzrostu i rozwoju roślin [abstrakt] – 3

Kamila Kulbat

Reaktywne formy tlenu w mechanizmach obronnych roślin [abstrakt] – 11

Paweł Jonczyk

Kortyzol – hormon o charakterze antyanabolicznym [abstrakt] – 17

Mateusz Salwa

Współczesna estetyka przyrody – wybrane zagadnienia [abstrakt] – 27

Eliza Rybska, Anna Basińska

Dialog, który ma wartość edukacyjną. O metodzie Questioning the Author w dydaktyce [abstrakt] – 34

Alina Stankiewicz

Dydaktyka szkoły wyższej – obowiązkowy przedmiot dla doktorantów [abstrakt] – 41

Jan Amos Jelinek

Kąciki przyrodnicze w warszawskich przedszkolach... oczami studentów kierunku wychowanie przedszkolne [abstrakt] – 49

Krzysztof Spalik, Anna Markowska, Maciej Lechowicz, i inni

Błędne przekonania w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych [abstrakt] – 56

Ilona Żeber-Dzikowska, Urszula Poziomek, Katarzyna Derlatka

Komórki macierzyste – część II. Scenariusz zajęć edukacyjnych – 67

Aleksandra Kubica, Wiktoria Sobczyk, Urszula Poziomek

Metoda badawcza i uwrażliwienie na stan środowiska – propozycja zajęć terenowych – 73

Irmina Buczek, Małgorzata Musialik, Elżbieta Barbara Ostrowska, Marcin M. Chrzanowski

Jak wprowadzić eksperyment naukowy... na lekcje chemii w gimnazjum? Mini-poradnik – 80

Irmina Buczek, Małgorzata Musialik, Elżbieta Barbara Ostrowska, Marcin M. Chrzanowski

„Zielona jajecznica”. Propozycja eksperymentu na lekcję chemii w gimnazjum – 84

Sebastian Pilichowski

Wykorzystanie galasów w lubuskich buczynach do edukacji. Materiały i scenariusz – 87

PPP IBE

Nowe zadania PPP (8) – 100

Marcin Trepczyński

Recenzja książki: „Guzik” – 108

Beata Gawrońska, Redakcja

Dydaktyka szkoły wyższej – okiem biologa i pedagoga. Relacja z Ogólnopolskiej Konferencji Dydaktyków Szkół Wyższych Wydziałów Przyrodniczych – 109

Krzysztof Kolenda

„Chronimy lokalną przyrodę” – kształtowanie świadomości przyrodniczej i ochrona siedlisk płazów w Ostrowie Wielkopolskim w latach 2009–2014 – 110

Pracownia Edukacji Żywej

„Ekologiczny Survival” – niezwykła eko-przygoda dla dzieci i rodziców – 113

Redakcja

Sprawozdanie z konkursu „Moja lekcja o seksualności człowieka” – 115

Marcin M. Chrzanowski, Takao Ishikawa

Nowości ze świata nauki (8) – 117